Web Syllabus(講義概要)
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英語BⅡ
英文名 English BⅡ
科目概要 2026年度 後期/1単位
授業対象 [必修]ET学科(普通) 火3
科目責任者 森景 真紀
担当者 森景 真紀
備考 科目ナンバリング:L102-GF04/授業形態:演習

授業の目的

(1)日本語と英語の音韻的な違いについて入門的知識を学んで英語の正しい音声データベースを構築させる。また、発音を矯正することによってリスニング力を向上させる。
(2)英語で話された内容から必要な情報を収集できるようになる。
(3)教科書の英文ストーリーで紹介されたトピックについて簡単なリサーチを行い、その内容を英語で伝達できるようになる。

教育内容

(1) 「聴く」活動:自然な英語発音と日本語の影響を受けた英語発音を聞き比べ、その違いを考える。また、英語の音韻的特徴を、毎回1つのテーマに絞って学習する。
(2) 「読む」活動:教科書の英文ストーリーを読む。
(3) 「書く」活動:(2)で読んだ内容を英語で簡潔にまとめる。
(4) 「話す」活動:(3)でまとめた内容を英語でレポートする。
(5) 復習テスト:各ユニット終了時にReview Quizを行う。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
資料の配布/課題提出のためにGoogleClassroomに登録してください。
GoogleClassroomクラスコード:5rhu4gxu

(1) Feel the Difference & Dictate Each Sentence
キー・センテンスのモデル音声と日本人にありがちなNG発音を聞き比べ、どのような違いがあるかを考えさせる。
(2) Tips to Remember
ユニットでの学習ポイント(英語の音韻的特徴)を解説する。
(3) Pronunciation Training & Partial Dictation Drill
学習ポイントを定着させるための発音トレーニングをさせ、ディクテーションテストをする。
(4) Focus on Sounds
日本語話者が苦手とする母音や子音の発音の仕方を解説して練習させる。
(5) Listening Comprehension
実際にあったストーリーを英語で聞きとる練習をさせる。
(6) ストーリーに関連した英語資料を与え、リサーチをさせる。また、その内容を英語でレポートさせる。

【e-Learning Exercise】
Really English にアクセスし、語彙・文法・リーディング・リスニングの学習をさせる。

【フィードバックの方法】
学生の授業中の発言に対しては随時行う。提出された答案・レポートの特徴的な見解や誤解については、次回の授業でクラス全体に匿名で提示してコメントする。

準備学修(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の時間:15時間】
【予習】
キーセンテンスを発音し、録音する。
【復習】
ポイント解説動画を視聴して復習する。
作成したレポートの音読練習をする。

授業内容(シラバス)

担当者 項目 内容
1 森景 真紀
Unit 5 I’m an assistant manager.① 英単語リズムパターン
2 森景 真紀
Unit 5 I’m an assistant manager.② R音の発音
3 森景 真紀
Unit 5 "The Oldest Astronaut" リスニング&リサーチ
4 森景 真紀
Unit 6 We’re looking for a drugstore. 子音結合1(語頭に2つの子音)
5 森景 真紀
Unit 7 Go straight down this street. 子音結合2(語頭に3つの子音)
6 森景 真紀
Unit 6 "From a Small Pin to a House"
(or Unit 7 "A Man Searching for Himself")
リスニング&リサーチ
7 森景 真紀
Unit 8 You should always help each other.
音の変化1(連結)
8 森景 真紀
Unit 9 I won’t let you down. 音の変化2(同化)
9 森景 真紀
Unit 10 Did you have a good time?
音の変化3(脱落)
10 森景 真紀
Unit 8 "Missing Art Found Next Door"
(or Unit 9 "The Last Flashback")
(or Unit 10 "Smart Fabric")
リスニング&リサーチ
11 森景 真紀
Unit 11 What kind of sports do you like?
英文のリズム1(内容語と機能語)
12 森景 真紀
Unit 12 What do you think of his plan?

英文のリズム2(等間隔リズム)
13 森景 真紀
Unit 13 Would you like another one?
基本的な英語のイントネーション
14 森景 真紀
まとめ まとめ
15 森景 真紀
質疑応答と個別指導 質疑応答と個別指導
No. 1
担当者
森景 真紀
項目
Unit 5 I’m an assistant manager.①
内容
英単語リズムパターン
No. 2
担当者
森景 真紀
項目
Unit 5 I’m an assistant manager.②
内容
R音の発音
No. 3
担当者
森景 真紀
項目
Unit 5 "The Oldest Astronaut"
内容
リスニング&リサーチ
No. 4
担当者
森景 真紀
項目
Unit 6 We’re looking for a drugstore.
内容
子音結合1(語頭に2つの子音)
No. 5
担当者
森景 真紀
項目
Unit 7 Go straight down this street.
内容
子音結合2(語頭に3つの子音)
No. 6
担当者
森景 真紀
項目
Unit 6 "From a Small Pin to a House"
(or Unit 7 "A Man Searching for Himself")
内容
リスニング&リサーチ
No. 7
担当者
森景 真紀
項目
Unit 8 You should always help each other.
内容
音の変化1(連結)
No. 8
担当者
森景 真紀
項目
Unit 9 I won’t let you down.
内容
音の変化2(同化)
No. 9
担当者
森景 真紀
項目
Unit 10 Did you have a good time?
内容
音の変化3(脱落)
No. 10
担当者
森景 真紀
項目
Unit 8 "Missing Art Found Next Door"
(or Unit 9 "The Last Flashback")
(or Unit 10 "Smart Fabric")
内容
リスニング&リサーチ
No. 11
担当者
森景 真紀
項目
Unit 11 What kind of sports do you like?
内容
英文のリズム1(内容語と機能語)
No. 12
担当者
森景 真紀
項目
Unit 12 What do you think of his plan?

内容
英文のリズム2(等間隔リズム)
No. 13
担当者
森景 真紀
項目
Unit 13 Would you like another one?
内容
基本的な英語のイントネーション
No. 14
担当者
森景 真紀
項目
まとめ
内容
まとめ
No. 15
担当者
森景 真紀
項目
質疑応答と個別指導
内容
質疑応答と個別指導

到達目標

1.日本語と英語の音韻論的違いを理解し、正しい英語音声のイメージを脳内に蓄積する。
2.英語音声から必要な情報を抽出し、英語で簡潔に要約レポートを作成できる。
3.英文資料の論理構造(Thesis, Example, Fact, Opinion)を把握し、英語で評価コメントを伝達できる。
4.音声・文章両方の情報を整理し、英語で報告・発表できる。

成績評価の方法と基準

試験方法:筆記試験 実施時期:試験期間外
学習参加態度(10%)、小テスト(10%)、課題/レポート(30%)、期末試験(50%)を総合して評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

毎回の授業スタート時に、各自で「今日の授業でここだけは覚えよう!」という目標を決めましょう。授業終了時には、リアクション・ペーパーとして「今日の授業で気づいたことや学んだこと」を書いて提出してもらいます。(特徴的な見解や誤解については次回の授業でコメントします。)
受け身の姿勢ではなく、自ら考え、何か新たな気づきを得られるように取り組んでください。

教材

種別 書名 著者・編者 発行所 定価(円)
教科書 Rhythm Pattern Listening
「英単語リズムパターン」で学ぶリスニング
高山芳樹 金星堂 2,640円
参考書 Reallyenglish(e-learning教材) 0円
教科書
書名
Rhythm Pattern Listening
「英単語リズムパターン」で学ぶリスニング
著者・編者
高山芳樹
発行所
金星堂
定価(円)
2,640円
参考書
書名
Reallyenglish(e-learning教材)
著者・編者
発行所
定価(円)
0円