授業の目的

運動が不足した生活は、肥満・高血圧・糖尿病・ガンなど様々な疾患を引き起こす。したがって、学生時代に運動習慣を身につけ、生涯にわたり運動を継続してゆくことは、長い人生を健康に過ごす上で重要である。本科目では、スポーツを通して健康と体力の増進・運動技能の向上・運動習慣の形成、自己の健康管理能力の向上を図り、生涯スポーツへの契機を修得する。また、同じ種目を選択したメンバーと円滑なコミュニケーションを保つための態度や能力を身につける。

教育内容

前期は総合体育館内でバレーボールやバスケットボールなどを行う。後期はソフトボールやサッカーなど屋外種目を行う。特に集団スポーツでは、基本技術の指導後、試合（ゲーム）の時間を多く取り入れ、その中で適切なプレーができるよう指導する。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
各スポーツ種目は、①ルールの説明と基本的な動作の練習、②ゲームの実践、および③チーム戦を実施する。チーム戦の前に個人の技能に関する目標を設定する。チーム戦後に自己評価と技能向上のための具体的な解決策をまとめ、課題として提出する。課題の配布・提出は Google Classroom を用いて行う。課題へのフィードバックとして、次回の回答内容の質向上に活かせるよう、評価の高い回答を担当教員のコメントを交えて全体に向けて紹介する。教員への質問等はメールおよび対面にて直接受け付ける。
【Google Classroomクラスコード】
授業時に教員から案内します。

準備学修（予習・復習）

【授業時間以外に必要な予習・復習時間：30時間】
授業以外の日常生活の中でも、トレーニングルームを利用するなど積極的に身体を動かし、体力向上を目指す時間等も含む。
予習：実施するスポーツ種目の試合映像を確認する。基本的動作とルールといった該当種目にかかわる知識を収集する。
復習：実施したスポーツ種目の基本的動作とルールを復習する。自身のパフォーマンスと、自身よりパフォーマンスが優れた者の差異について考察する。

授業内容(シラバス)

到達目標

１）各スポーツ種目の基本的な技能とルールを実践・説明できる。
２）種目に対する理解と技能の向上を図れる。
３）他者とコミュニケーションを取りながら協力してスポーツを実施できる。

成績評価の方法と基準

試験方法：なし 実施時期：
①積極的な授業態度（30%）、②技能のレベル（10%）、③個人の技能向上への取り組み（30%）、④チームワークや他者の技能向上への貢献度（30%）を総合して評価する。なお、欠席は減点とする。

学生へのメッセージ（その他注意等）

受験勉強中は運動する機会が無かったと思いますので、スポーツの楽しさや爽快感を再確認し、生涯にわたって継続できる運動（種目）を見つけてください。
本演習の受講には、スポーツウェアやシューズ（屋内・屋外用の両方）が必要です。

教員免許取得のための選択科目

科目	教職免許法施行規則第66条の6に定める科目

教材