授業の目的

本授業では、心理学分野で得られた知見を踏まえ、自己理解と他者理解を深めることを目的としています。さまざまな切り口から「こころ」に迫り、受講者ひとり一人が「自分のこころ・身近な人のこころ」のこととして捉えられることを目指して、考えたり体験したりする機会を設けます。自己理解を深めた後で、人と共に過ごしていくのに役立つ情報や手法を提供し、「人間関係のなかで生きる力」向上の一助となることを目指します。

教育内容

私たちの普段の行動や判断には、「こころ」が大きく関わっています。「なぜ、思うように行動できないのだろう」「あの人への接し方はこれでよかったのだろうか」「なぜ、こんな気持ちになってしまうのだろう」・・・。自分あるいは他者の「こころ」を知りたい、どうにかしたいと思う経験は、多くの人がしていることでしょう。心理学は、この目には見えない「こころ」のしくみやはたらきを解明していく学問です。「こころ」についての心理学的知見が受講者各々の自己理解・他者理解を促進するものとなり、「よりよい」実生活に応用できる内容となるように、講義・グループワーク・ワークシートを活用した個人作業を組み合わせて授業を行います。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
各回のテーマに沿って、心理学の知見から得られた基礎的内容についてパワーポイントを用いて講義を行い、その中で指示するワークに適宜取り組んでいただきます。毎回の授業の最後に、振り返り内容（授業内容に関する理解や疑問点等）をまとめ、授業終了直後に提出していただきます。リフレクションシートの内容から得られた受講者の質問や重要な事項については、次回の授業のはじめに匿名で全体にフィードバックし、理解を深めます。

準備学修（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：15時間】
予習：事前資料がある場合は、目を通しておいてください。
復習：授業で得た知識や体験内容を整理し、日常生活のなかで照らし合わせたり活用したりして理解を深めましょう。

授業内容(シラバス)

到達目標

①心理学についての概論的な知識を身につける。
②こころや人間関係についての知識を、自分の実生活に関連づけて理解することができる。

成績評価の方法と基準

試験方法：レポート 実施時期：試験期間内
リフレクション：80％（毎回のリフレクションシートに基づく。授業で得た知識や体験を踏まえて、自己や他者を理解することに関する課題）
期末レポート：20％
なお、欠席は減点対象とします。

学生へのメッセージ（その他注意等）

私たちの日常生活は、学校生活や対人関係、やらなければならない事などに注意を向けているうちに過ぎ去っていきます。とくに情報量が多く、スピードの早い今の社会では、自分の「外側」から次々と入ってくる刺激に晒されることが多く、なかなか自分というものをじっくりと見つめる機会が得られないかもしれません。こころの授業を通して自己の「内側」を眺めてみる時間・機会を得たい方、こころの働きや問題に関心がある方歓迎します。

実務経験の授業への活用方法

学校・教育機関や医療機関における臨床心理士／公認心理師としてのこれまでの実務経験を踏まえ、自己および他者の「こころ」への理解を深められるような学習内容とし、実生活のなかで応用可能な心理学の授業を行います。

教材