
| 英文名 | English AⅡ | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 2026年度 後期/1単位 | |
| 授業対象 | [必修]V学科(普通)② 火3 | |
| 科目責任者 | 足立 綾 | |
| 担当者 | 足立 綾 | |
| 備考 | 科目ナンバリング:L102-GF02/授業形態:演習 |
|
英語AIに引き続き、専門課程の準備段階として、科学分野の英文を読み、文構造を正しく理解すること、また、内容についての問いに答えたり、自ら考え、他者と意見を共有したり、内容を要約したりできるようになることを授業の目的とします。
英語AIに引き続き、将来、専門的な英語論文を読解し、自らの考えを英語で発信できるようになるための知識やスキルを磨く訓練をします。科学分野のトピックをアクティブに内容を予測しながら読み、また各文の構造を学ぶと同時に、専門の基礎となる知識の習得ができる内容を扱います。また、リスニング演習を通して英語の発音を正しく理解して聞き取る練習をする機会、グループワークやペアワークを通して復習したり、自らの意見を伝え、相手の意見を聞き、協力してタスクに取り組んだりする機会を設けます。
【この授業は全て対面で実施します】
教科書の1unitを4回で読みます。毎回の授業では、教科書unit のリーディング演習の他、リスニング演習・語彙・文法演習を行い、ペア・グループワークも取り入れます。
資料配布や課題提出、教員からの連絡などにGoogle Classroomを使用します。初回授業でかならず登録してください。
学生は担当者の指導の下に次の活動を行います。
▼ブレインストーミング
Unitのテーマに関しての知識を確認し、ペア・グループで共有する。
▼リーディング演習
各Unitの本文を音読し、英文全体の流れを読み取る。
新出単語について教員の説明を聞き、問題に答える。
本文各文の構造を分析し、内容に関する質問・問題に答える(補助教材を用いる)。
各unitの語彙に関してグループ演習をする。プレゼンテーションを行うこともある。
▼リスニング演習とディスカッション
聞き取り演習をし、各unitのテーマに関してディスカッションする。
【フィードバックの方法】
ペアワークやグループワーク中に教員がクラスを回って適宜助言やコメントをします。また、授業の振り返りシート(課題の一部・Google Classroomにて)での質問等に答えます。
【授業時間外に必要な学習の時間:15時間】
1. 教科書で扱う各Unitの新出語彙や表現などを書き出す。音声を聞き、シャドイングを繰り返し行う。
2. 本文全体に目を通し、課された問題を解く、発表資料を作る。
3. 毎回の授業で指示された課題に取り組む。
4. オンライン教材に取り組む。
| 回 | 担当者 | 項目 | 内容 |
|---|---|---|---|
| 1 | 足立 綾 |
オリエンテーション・ガイダンス | (1) 授業の進め方、受講の注意点について (2) 課題についての再確認(ファイル作成方法、提出方法についてなど) (3) アイスブレイク |
| 2 | 足立 綾 |
Unit 3 Food and Nutrition (1) | 食事と栄養についてのブレインストーミングとリーディング演習 |
| 3 | 足立 綾 |
Unit 3 Food and Nutrition (2) | 食事と栄養についてのリーディング演習 |
| 4 | 足立 綾 |
Unit 3 Food and Nutrition (3) | 食事と栄養についてのリーディング演習 |
| 5 | 足立 綾 |
Unit 3 Food and Nutrition (4) | 食事と栄養についてのリーディング・リスニング演習、文法・語彙演習、ディスカッション |
| 6 | 足立 綾 |
Unit 4 The Brain: Language and Sleep (1) | 脳と言語・睡眠の関係についてのブレインストーミング |
| 7 | 足立 綾 |
Unit 4 The Brain: Language and Sleep (2) | 脳と言語・睡眠の関係についてのリーディング演習 |
| 8 | 足立 綾 |
Unit 4 The Brain: Language and Sleep (3) | 脳と言語・睡眠の関係についてのリーディング演習 |
| 9 | 足立 綾 |
Unit 4 The Brain: Language and Sleep (4) | 脳と言語・睡眠の関係についてのリーディング・リスニング演習、文法・語彙演習、ディスカッション |
| 10 | 足立 綾 |
Unit 6 Humans and Their Environments (1) | 人間と環境についてのブレインストーミングとリーディング・プレゼンテーション準備 |
| 11 | 足立 綾 |
Unit 6 Humans and Their Environments (2) | 人間と環境についてのリーディング演習(プレゼンテーション準備) |
| 12 | 足立 綾 |
Unit 6 Humans and Their Environments (3) | 人間と環境についてのリーディング演習(プレゼンテーション) |
| 13 | 足立 綾 |
Unit 6 Humans and Their Environments (4) | 人間と環境についてのリーディング演習(プレゼンテーション) |
| 14 | 足立 綾 |
全体のまとめと確認 | まとめと第2回〜第13回までの内容理解確認 |
| 15 | 足立 綾 |
解説・個別指導 |
解説・個別指導 |
1) 英文法や英文構造をきちんと理解し、人に説明できるようになる。
2) 比較的易しい英文を正しく聞き取り、内容を理解することができるようになる。
3) 与えられたテーマについて自らの考えをまとめて表現できるようになる。同様に人の意見を聞いて正しく伝えることができるようになる。
4) 本文内で使われている語彙や文法を理解し、本文の文意を正しく把握できるようになる。
試験方法:筆記試験 実施時期:試験期間外
期末試験50%、小テスト・課題等30%、学習参加態度10%、オンライン教材 (Reallyenglish) 10%を総合して評価する。
遅刻は3回で1欠席とみなす。小テストの追試は原則として認めない。
語学は、インプットとアウトプットの両方を通して楽しく身につけていくものでもあります。目の前のタスクを一つずつ丁寧に読み、聞き、理解し、説明したり、表現を用いたりしてください。授業内ではペアワークやグループワークの時間を設けます。アクティブに関わる姿勢で取り組んでください。「英語を学ぶ」だけではなく、「英語で学ぶ」という気持ちも持って臨んでいただければと思います。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 | 定価(円) |
|---|---|---|---|---|
| 教科書 | Life Sciences | 小島さつき、Chad L.Godfrey, Matthew Wilson | 三修社 | 2,640円(税込) |
| 参考書 | オンライン教材 (Reallyenglish) | 0円 |