授業の目的

専門に進む前段階として必要な英語力を医療系の英語を中心に、医療・社会問題を考察しながら、「読む」、「書く」、「聴く」、「話す」の四技能にわたって総合的な英語力を養成することを目的とする。さらに医療をテーマとする映画を教材に、聴解力をはじめ、医療系の語彙力や表現力を習得するなど総合的な英語力を養成する。

教育内容

医療に関するトピックを扱ったテキストにより、内容を深め、語彙力・読解力（分析力やまとめる力）を習得する。また、医療会話のテキストにより、医療の現場で役に立つ基本的な会話力を身につける。さらに、医療英語の基本的な用語、用例をテキストにより学習する。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
双方向、ペアワークを取り入れた授業を行う。随時、CD、DVD、オンライン教材（Reallyenglish）を使用する。学生が授業以外にやるべき課題は以下のものがある(準備学習の欄を参照）。
【フィードバックの方法】
小テスト、課題レポート等については添削・評価して返却する。毎時間、質疑応答の時間を設ける。

準備学修（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：15時間】
課題図書：『レナードの朝』で学ぶ医療問題とクリティカル・シンキング他。
予習：オンライン教材 で指定された個所についての自学自習。授業前に課題図書（教科書）、プリントに目を通し、単語や用語を調べ、課題のプリントを予習する。
復習：授業後はノート、プリントをまとめる。レポート作成など。予習・復習・課題については一コマに対して1時間以上をかけることとする。

授業内容(シラバス)

到達目標

1.医療系英語の用語･用例を習得し、これに関しての英文を､正確に速く読解することができ､要点をまとめることができる。
2. 医療に関しての基本的な会話ができ、英語で表現することができる。
3. 医療関係の映画を見て、その内容を正確に聞き取ることができ、その要点をつかむことができる。
４．医療・医学に関しての英語の文献から必要な情報を収集し、それを理解しまとめることができる。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間外
学習参加態度および授業（予習）プリント(10％)、小テスト（10％）、課題レポート(10％)、共通リスニングテスト（10％）、オンライン教材（Reallyenglish）（10％）、前期試験（50％）を総合して評価する。

学生へのメッセージ（その他注意等）

皆さんが大学を卒業し社会に出るとき、それぞれの専門分野で英語を使いこなせる能力は、未来の可能性を大きく広げることになるでしょう。英語を学びながら医療問題を考え、将来に結びつく英語力の基礎を習得していきましょう。

教材