授業の目的

・ベルギー・フランス語圏の歴史的背景、社会、言語問題の構造を学ぶ・
・パワーポイントを用いた実践的プレゼンテーション方法を学ぶ。
・文学作品を鑑賞する力を身に付ける。
・批評的文章の書き方を習得する。
・フランス語の基礎を習得する。

教育内容

・講義形式でベルギーの歴史、社会についての基礎知識を学ぶ。
・学生自身がベルギー・フランス語圏の街と文化について調べ、パワーポイントを使用したプレゼンテーションで成果を発表する。
・ベルギーのフランス語作家によって書かれた文学作品の邦訳を鑑賞し、この地域の文化に深く親しむ。
・ 文学作品の鑑賞を通じてクリティカルシンキング、クリティカルリーディング、クリティカルライディング能力を養成する。
・フランス語の初歩を学び、異なる言語文化への関心を育む。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
【前期】建国から現代に至るベルギーの歴史、社会構造、文化について教員が講義形式で解説する。学生によるプレゼンテーション。
【後期】扱う文学作品の時代背景について教員が解説した後、原則一つの短編を二回に分けて鑑賞する。各作品について短い作文課題を出し、段階的に批評的文章を書く力を身に付けて行く。
【フィードバックの方法】
リアクションペーパー、LMSを活用する。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：30時間】
予習：プレゼンテーション（二回）の準備。次回扱うテーマ、作品について調べておく。
復習：提出課題のフィードバックを確認する。授業で扱った作品に関連する他の作品を鑑賞する。小テストの準備。

授業内容(シラバス)

到達目標

ベルギー、特にフランス語圏の歴史、社会の仕組み、言語対立の構造が理解できる。
文学作品について批評的文章が書けるようになる。
フランス語の初級文法、発音の規則に習熟し、自己紹介、レストランの注文などの簡単な会話ができるようになる。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験　実施時期：試験期間内
学期末試験40%
小テスト　10%
プレゼンテーション　20%
作文課題　30%
[定員20名]

学生へのメッセージ（その他注意等）

ワッフルやチョコレートの国として日本でもよく知られているベルギーは小さいながら、複雑な歴史と多様な文化を持つ魅力的な国です。前期は歴史や各地域の特徴について学び、後期には短い文学作品を一緒に読みながらベルギーの文化に直接触れてみます。
（各作品が扱うテーマ、ジャンルの特性上、鑑賞者によっては不快に感じる描写、内容を扱う可能性があります。この点を了承した上で受講して下さい）
ベルギーには現在公用語が三つありますが、その一つで、世界的に多くの国や地域で使用されているフランス語をゆっくりと学びます。外国語の習得に特別な才能は必要ありません。新しい言語文化に好奇心を持つ学生を歓迎します。

教材