授業の目的

1.新しい⾔語を学ぶことで、異なる⾔語⽂化への関⼼を育み、⺟語や英語を相対化する。
2.新しい⾔語を０から学びながら「効率の良い外国語の学び⽅」を⾝につける。
3.新しい⾔語を習得する⼿応えを通じ、「外国語コンプ レックス」を解消する切掛けを⾒つける。
4.無駄のない継続的な学習こそ最も効率が良く、楽な⽅法であることを体得する。

教育内容

二学期間で初級文法を一通り学び、会話練習等を通じて能動的な言語運用能力を養うことで、オランダ語の基礎を総合的に習得する。
異なる言語文化への関心を育むと共に、⺟語および英語の特殊性を相対的に⾒る視野を獲得する。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
⽂法解説の後、練習問題で理解度を深め、⼩テストで知識の定着を図る。
作⽂問題、ペアワーク、グループワークでの会話練習を通じて能動的な運⽤能⼒を⾼める。
適宜、視聴覚資料を用いてネーデルラント（低地諸国）の文化についての知見を深める。

【フィードバックの方法】
リアクションペーパーを用いて教員と学生間の双方向理解に努める。
Google Classroom、メールで授業時間外でも質問を受け付け、回答する。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：30時間】
予習：Google Classroomで配布される資料や、次回の学習範囲に目を通しておく。授業で紹介するインターネット上の様々なツールや映画、映像資料等を活⽤し、オランダ(ネーデルラント)語およびオランダ語圏(ベルギー、オランダ)の⽂化に親しむ。
復習：適宜出される課題を行う。小テストの準備をする。

授業内容(シラバス)

到達目標

・オランダ語（ネーデルラント語）文法の基礎、発音の規則を習得し、自己紹介、旅行先で使用できる程度の簡単な会話ができるようになる。
・ネーデルラント（低地諸国）の文化についての基本的な知識、および母語、英語を相対的に見る視野を獲得する。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間内
小テスト20%+口頭試験20%+筆記試験60%

学生へのメッセージ（その他注意等）

オランダ語（ネーデルラント語）は、現在ベルギーとオランダの公用語として2000 万人以上が使用しているヨーロッパ有数の言語です。
英語によく似ており、学びやすい言語です。(英語：Thank you! / オランダ語：Dank u! ダンキュー!)
加えてオランダ語は「蘭学」の言葉として、北里大学の学祖、北里柴三郎博士が最初に学んだ西洋語であることでも知られるように、歴史的に日本との結び付きが深く、コーヒー（koffie）、ビール（bier）、メス（mes）等、オランダ語から日本語に取り入れられた単語は沢山あります。

外国語の習得に特別な才能は必要ありません。全員ゼロからのスタートですから、心配せずに新しい言語と、その文化に触れることのできる貴重な機会を楽しんでください。
英語と似ているオランダ語を学ぶことで、英語の仕組みもクリアに見えてきますから、英語に苦手意識のある人にこそ履修を勧めます。

教材