| 英文名 | Language and Culture A(French) | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 2025年度 通年／2単位 | |
| 授業対象 | 指定なし（Z学科，G学科，M学部，MB学部，N学部，ET学科，PT専攻，ST専攻，OV専攻，FR学部を除く） 火１／ ［自由］Z学科 火１／ ［自由］G学科 火１／ ［自由］MB学部 火１／ ［自由］N学部 火１／ ［自由］ET学科 火１／ ［自由］PT専攻 火１／ ［自由］ST専攻 火１／ ［自由］OV専攻 火１／ ［自由］FR学部 火１ | |
| 科目責任者 | 真部 清孝 | |
| 担当者 | 真部 清孝 | |
| 備考 | 科目ナンバリング：L102-ME05／授業形態：演習／注意：この授業は言語と文化Ｂ（真部）木１とセット履修 | |
初めてフランス語に接する学習者が対象です。
文法事項の基礎を体系的に学び、フランス語の初歩的な運用能力（フランス語検定４級レベル）を身につけることを目標とします。
フランス語の初級文法を段階的に説明します。
【この授業は全て対面で実施します】
教科書にしたがい、板書と聴覚メディアを活用しながら講義形式ですすめます。木曜1限の「言語と文化B」と連動したかたちで授業を進行します。
【フィードバックの方法】授業時に課題を回収したら、授業のなかで解答を検討します。
【授業時間外に必要な学習の時間：30時間】
予習：教科書に目を通し、概要を把握しておくこと。
復習：授業内容をまとめ、文法的な重要事項や重要表現は暗記すること。
| 回 | 担当者 | 項目 | 内容 |
|---|---|---|---|
| 1 | 真部 清孝 | Unité 0 | 綴り字の読み方の基本について理解する |
| 2 | 真部 清孝 | Unité 1-1 | 不定冠詞・定冠詞、名詞の性と数について学ぶ |
| 3 | 真部 清孝 | Unité 1-2 | 主語人称代名詞、être、縮約について学ぶ |
| 4 | 真部 清孝 | Unité 2-1 | avoir、疑問文、強勢形、形容詞について学ぶ |
| 5 | 真部 清孝 | Unité 2-2 | 否定文の作り方を理解する |
| 6 | 真部 清孝 | Unité 3-1 | 第1群規則動詞、指示形容詞について学ぶ |
| 7 | 真部 清孝 | Unité 3-2 | 第2群規則動詞、所有形容詞、部分冠詞について学ぶ |
| 8 | 真部 清孝 | 補遺 1 | 疑問詞を整理して、使い方を理解する |
| 9 | 真部 清孝 | Unité 4-1 | 不規則動詞（aller, venir, faire, prendre）の使い方を理解する |
| 10 | 真部 清孝 | Unité 4-2 | 非人称表現、命令法について学ぶ |
| 11 | 真部 清孝 | Unité 5-1 | 人称代名詞（直接目的補語）、比較級について学ぶ |
| 12 | 真部 清孝 | Unité 5-2 | 人称代名詞（間接目的補語）、最上級について学ぶ |
| 13 | 真部 清孝 | 補遺 2 | 人称代名詞を整理して、使い方を理解する |
| 14 | 真部 清孝 | まとめ | 理解できていない点を確認する |
| 15 | 真部 清孝 | 個別指導 | 理解できていない点について検討する |
| 16 | 真部 清孝 | Unité 6-1 | 代名動詞について理解する |
| 17 | 真部 清孝 | Unité 6-2 | 不規則動詞（pouvoir, vouloir, devoir）、疑問形容詞について学ぶ |
| 18 | 真部 清孝 | 補遺 3 | 動詞の直説法現在形を整理しながら記憶する |
| 19 | 真部 清孝 | Unité 7-1 | 複合過去（助動詞avoir＋過去分詞）の使い方を理解する |
| 20 | 真部 清孝 | Unité 7-2 | 複合過去（助動詞être＋過去分詞）の使い方を理解する |
| 21 | 真部 清孝 | Unité 8-1 | 半過去、関係代名詞、強調構文について学ぶ |
| 22 | 真部 清孝 | Unité 8-2 | 受動態について理解する |
| 23 | 真部 清孝 | 補遺 4 | 複合過去と半過去の使い分けを理解する |
| 24 | 真部 清孝 | Unité 9-1 | 単純未来について学ぶ |
| 25 | 真部 清孝 | Unité 9-2 | ジェロンディフ、感嘆文、中性代名詞（y, en）について学ぶ |
| 26 | 真部 清孝 | Unité 10-1 | 条件法現在について理解する |
| 27 | 真部 清孝 | Unité 10-2 | 接続法現在について理解する |
| 28 | 真部 清孝 | 補遺 5 | 動詞の時制について整理して、理解する |
| 29 | 真部 清孝 | まとめ | 理解できていない点を確認する |
| 30 | 真部 清孝 | 個別指導 | 理解できていない点について検討する |
（１）フランス語の基本的な発音ができるようになる。
（２）英語及び日本語と比較して、フランス語の文法的特性の違いを説明できる。
（３）身近な事柄を簡単なフランス語で表現できる。
試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間外
平常点（40％）、定期試験（60％）。
平常点：講義に対する取り組み（講義での発言、提出された課題等）を評価します。
定期試験：文法事項の理解度、フランス語での表現力を評価します。
授業の予習よりも復習に重点を置いてやってください。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 | 定価（円） |
|---|---|---|---|---|
| 教科書 | アミカルマン（プリュス）：フランス語・フランス文化への誘い | 澤田直他 | 駿河台出版社 | 2,860円 |
| 参考書 | (なし) |