授業の目的

　この授業の⽬的は，⽣命が共通に持っている特性を科学的に理解した上で，⽣物の形態や機能の多様性を体系的に理解することである。⽣物学的な基礎知識と基本的な考え⽅を具体例から学び，⽣物の世界に⾒られる共通性と多様性が，40億年の進化によってもたらされていること，人や動物を含む生命体の営みの基盤となっていることを理解してほしい。この講義では，専門科目の履修に必要な生物学の基礎知識を学ぶだけでなく，学んだ知識を体系的に理解して他人に説明できるようになることを目指す。

教育内容

　まず，⽣命体に共通する物質的な構成と形態的な特徴を学ぶ。⽣命体の基本的な構成単位である細胞の機能（情報を伝達する仕組み，エネルギーを利⽤する仕組み、殖える仕組み、遺伝情報を⽤いて必要なタンパク質を合成する仕組み）の概略を学ぶ。その上で，個体の働き（恒常性，免疫系，生殖）を形態的な特徴とリンクさせながら学ぶ。さらに遺伝，生物集団の環境適応と進化の仕組み，生物が地球環境に与えてきた影響，を実例を通して学び，生物の特徴を体系的に理解する。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
　この科目は，対面授業と生物学サポートコース（Goolgle Classroom）を使い実施する。
　事前配布する「プリント」と，スクリーン上の資料を解説しながら授業を進める。プリントの余白などに説明内容を記録して理解に努める。対面授業では「出席カード」を配布するので授業中に生じた疑問や感想など記入して授業終了時に提出する。授業内容の中で特に重要なポイントは，毎回数問程度の記述式課題「要点」として提示する。授業終了後に「要点」に答えてGoogle Classroomに開設してある生物学サポートコースの「要点の提出」から提出する。各回の対面授業が終了後，生物学サポートコースに「授業動画（スライドと解説音声のみ）」と「プリント」をアップロードするので，各自授業時間外の学習に活用すること。
【フィードバックの方法】
翌週の授業の冒頭で，「出席カード」および「要点」に記入された疑問・質問に答える。また提出された「要点」へのコメント・アドバイスなどを行う。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：120時間】
予習：事前配布された「プリント」を読み，授業の流れを把握する（各授業の必要時間の目安2時間）。
復習：生物学サポートコース（Google Classroom）の「要点の提出」に「要点」と質問などを記入し提出する。「プリント」や授業中に作成したメモなどを参照し，講義ノートを完成させる。（各授業の必要時間の目安2時間）。

授業内容(シラバス)

到達目標

　細胞内の主要な構造とその機能を説明できる。特に，細胞骨格の働きや，DNAの複製や維持の仕組み，細胞分裂の過程，細胞膜の構造や役割，を具体例をあげながら説明できる。また，⽣物のエネルギー利⽤における呼吸と光合成の役割と仕組みを理解し，現在の気候変動を生物学の視点から説明できる。個体の恒常性を維持する働き（自律神経系，内分泌系，免疫系）の仕組みを説明できる。遺伝⼦発現の仕組みを説明できる。個体の発生，生殖，遺伝現象を理解し，分子生物学的知識にもとづいて進化の機構を説明できる。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間内
　対面で実施する論述中⼼の定期試験（80%）とオンライン上での課題提出（20%）を合わせて評価する。定期試験では，各講義で提示する課題「要点」の内容に文章で答えられることが必要である。

学生へのメッセージ（その他注意等）

　「⽣物学要習」の受講を強く勧めます。初めて聞いた用語で講義の内容をすぐに理解するのは難しいことです。特に，高校で「生物学」を受講しなかった方や，受験で「⽣物学」を選択しなかった方は，「生物学要習」を，ぜひ受講して，あらかじめ生物学用語を学んで下さい。
　各回に提示する「要点」は論述式の課題です。理解した内容を自分の言葉でまとめて，他人が理解しやすい文章を作ってください。慣れないと大変な作業ではありますが，「知の消費者」から「知の生産者」への第一歩を踏み出しましょう。
　「出席カード」や「要点」での質問はもちろん、授業途中や授業時間外に質問することも⼤歓迎です。

教材