授業の目的

１）化学の講義で学ぶ知識・考え方の理解を実験を通して確実なものにする。
２）実験の基本的考え方および基本的操作・態度を習得する。
３）実験により得られる結果のまとめ方を学ぶ。
４）自然科学に対する関心を深めて探求心を養う。

教育内容

ガラス器具、天秤、遠心分離器、測容器等の取り扱いを学ぶ。様々な溶液の調製法を学ぶ。無機陽イオンの化学的性質および定性分析法、酸と塩基の電離および反応、有機化合物の構成元素の定性分析および合成について学ぶ。
キーワード：無機陽イオン、溶解度、定性分析、容量分析、中和滴定、化学量論、平衡定数、pH、緩衝液、有機合成、再結晶、薄層クロマトグラフィー、元素分析、分子模型

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
化学単位で編集した実験書「化学実験テキスト」に従って、教員の指導を受けながら実験を進める。クラスをグループに分け、１〜６の実験項目をローテーションして１回(１日)１項目ずつ実施する。個人実験を基本とするが、項目によっては２〜３人のグループ実験もある。
【フィードバックの方法】
実験レポートのうちの１通は，添削の上返却する。それ以外のレポートは，不備があった場合にのみ再提出を課す。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：3時間】
予習：「化学実験テキスト」を熟読し、実験ノートに手順をまとめて実験に臨むこと。
復習：実施した実験内容を復習し、次週までに実験レポートを提出すること。

授業内容(シラバス)

到達目標

1.モル濃度を基本とする試薬の調製ができる。2.電子天秤などの実験機器、各種測定用ガラス器具などが取り扱える。3.物質を定性的・定量的に分析できる。4.実験を講義で学んだことと結びつけて理解できる。5.実験の経過を記録できる。6.実験結果をまとめられる。7.実験に伴う様々な危険から自分および他の人の身を守ることができる。

成績評価の方法と基準

試験方法：なし 実施時期：
成績評価は、レポートによって行う。未提出物あるいは３回以上の欠席があると、原則として評価の対象にならず、単位は認定されない。２回以内の欠席の場合は、「欠席届」を提出して後日行われる補充実験に出席することができる。６つの実験項目全てが終了しないと単位が認定されないので注意すること。

学生へのメッセージ（その他注意等）

実験には面白い要素が多く含まれているが、初めての者にとっては精神的・肉体的疲労が大きいので、身体のコンディションを整えておくことが大切である。実験書「化学実験テキスト」を熟読して実験の内容を理解する、実験ノートに操作の手順をまとめるなど、十分な予習が必要である。全６実験項目においてそれぞれレポート提出が必須である。レポート作成時に必要な情報をすべて実験ノートに記録することが必要である。

教員免許取得のための必修科目

教材