授業の目的

現象を整理し、分析することで、背後にある真理を見出すという物理学的な見方の習得を目指す。また、身近な物理量のおおよその大きさについて身につける。

教育内容

日本薬学会のコアカリキュラムにのっとり、薬学を学ぶ上で必要となる基礎的な物理学的知識を、なるべく平易な言葉を用いて理解していく。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
運動や複雑な図形などを表示させたりするため、スライドを基本とする。話を聞きながらポイントを自分なりにメモするような訓練を行い、各自で独自のノートをまとめる形式で学習してもらいたい。また、スマートフォンやタブレット端末を用いて、双方向性を取り入れたWEBページを利用し、講義内課題をリアルタイムで評価しながら講義内容を展開していく。
【フィードバックの方法】
講義内および予習復習のために用意されたWEBサイトにて、課題提出、評価、質問応対などを行う。特に、講義内では、リアルタイムに集計された結果をもとに講評を行いながら、その後の講義を展開していく。講義外での自習時には、課題解答後すぐに解説が与えられる。また、ミニッツペーパー代わりにオンラインで記入された意見や感想は瞬時に公開され、共有される。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：120時間】
予習：講義終了時に、次回内容のアナウンスを行うので、該当項目について教科書に目を通して、疑問点などをまとめておくこと。
復習：講義後の学習としては、ＷＥＢ上に用意してある学習教材を活用し、演習問題にも積極的に取り組むこと。WEBで行う講義外学習については、1時間ごとに異なる課題が与えられるので、継続的かつ積極的に活用すること。
（1コマ当たり予習および復習などの講義外学習に要する時間：4時間）

授業内容(シラバス)

到達目標

物理的な概念や様々な現象を、まずは言葉を使って説明できる。次に、その言葉について、物理量を用いて表現できる。さらには、原理から数式等を用いて、演繹的に現象を説明できる。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間内
前期試験４０％、後期試験５０％、講義内課題１０％に加え、任意提出の自由課題、ＷＥＢ課題などを総合的に評価する。
現象を定性的に説明できれば可とし、数式等を用いて厳密に説明ができるレベルに応じて、良および優とする。

学生へのメッセージ（その他注意等）

毎回、ＷＥＢ上で行う課題の解答のため、スマートフォンあるいはタブレット端末（パソコン）を利用するので、いずれかを忘れずに持参するようにしてください。

教材