授業の目的

英語BIに引き続き、基礎的な英文を読んで聞き、正しく理解すること、自らの意見を発話・発信できるようになること、正しい発音を身につけ、リスニング力を強化すること、ロールプレイを通して日常会話力を高めることを目的とします。

教育内容

英語BIに引き続き、将来、英語を聞いて正しく理解した上で自らの考えを英語で発信できるようになるための基礎となる知識やスキルを磨く訓練をします。「なんとなく」ではなく、文法や英文構造に基づいて英文を理解し、さまざまな事象に対して自らの意見や思いを発信できるようなトレーニングを、文法演習、スピーキングとリスニング、リーディング活動を通して行います。ペアワークやグループワークを随時行い、アクティブに学びます。TOEIC演習を行うこともあります。　

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
資料配布や課題提出、教員からの連絡などにGoogle Classroomを使用します。初回授業でかならず登録してください。

1Unitを2コマで進めます。学生は担当者の指導の下に次の活動を行います。
【リスニング・トーキング演習】
トークを聴き、発音演習を行う。意見に合致する主張を選び、対話練習を行う。プレゼンテーションを聞いて、書き取り演習を行う。
【リーディング演習】
本文を読み、新出語句の意味と使い方を調べ、教員の説明を聞く。ペアワークで、本文に関する問を解き、ペアワークで各パラグラフのトピックセンテンスを選んで要約する。
【文法演習】
各Unitで取り上げられている文法の演習を行う。
【スピーキング演習】
ペア・またはグループにてロールプレイング演習を行う。

【フィードバックの方法】
ペアワークやグループワーク中に教員がクラスを回って適宜助言やコメントをします。課題やコメントペーパーは、その一部を匿名で紹介し、フィードバックします。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：15時間】
1. 各Unitのテーマに関する自分の意見を書き出す。
2. 本文全体に目を通し、新出単語や表現の意味を調べ、ノートにまとめる。
3. 毎回の授業で指示された課題に取り組む。

授業内容(シラバス)

到達目標

1) 英文法や英文構造をきちんと理解し、人に説明できるようになる。
2) 比較的短くまとまった英文を聞き、発音を聞き取り、内容を正しく理解できるようになる。
3) 一般的な語彙に加え、地球環境に関する用語を理解し使えるようになる。
4) 地球環境に関するさまざまな事象について基礎的な知識を得て、説明したり意見を言ったりできるようになる。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間外
期末試験50%、発表10%、小テスト・課題等20%、学習参加態度10％、オンライン教材10％を総合して評価する。
遅刻は3回で1欠席とみなす。小テストの追試は原則として認めない。

学生へのメッセージ（その他注意等）

語学は、インプットとアウトプットの両方を通して楽しく身につけていくものでもあります。前期に引き続き、目の前のタスクを一つずつ丁寧に読み、聞き、理解し、説明したり、表現を用いたりしてください。授業内ではペアワークやグループワークの時間を設けます。アクティブに関わる姿勢で取り組んでください。英語を学ぶ、だけではなく、英語で学ぶ、という気持ちも持っていただければと思います。

教員免許取得のための選択科目

教材