| 英文名 | English BⅡ | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 2025年度 後期／1単位 | |
| 授業対象 | ［必修］N学部（基礎） 火４ | |
| 科目責任者 | 中戸 照恵 | |
| 担当者 | 中戸 照恵 | |
| 備考 | 科目ナンバリング：L102-GF04／授業形態：演習 | |
１）英語を用いて病院での会話ができる能力と態度、
２）英語による円滑なコミュニケーションの前提となる聴解力、
３）医療に関わるトピックに関して自分の意見を簡潔な英語で述べることができる表現力を身につけることを目的とします。
医療・看護の場面で必要となる基本的な英語表現を習得し、実際に使えるようになることを目標とし、会話演習を繰り返し行います。また、聴解力向上のための学習方法を指導し、授業内及び自宅学習で、できるだけ多くの聴解練習を行います。
【この授業は全て対面で実施します】
医療・看護の場面で必要とされる会話表現を学び、ペア・グループで反復練習をしてもらいます。テキストの他に、英語の母音・子音・イントネーションについて学び、見本を真似て発音する練習も行います。学期末には、アメリカのテレビドラマのDVD教材を基に、医療問題についてグループでディスカッションをし、意見をまとめて英語で発表してもらいます。
【フィードバックの方法】暗唱テスト・小テストへは口頭による解説で、グループプレゼンテーションへはルーブリックでフィードバックを行う。
【授業時間外に必要な学習の時間：15時間】
予習：教科書の範囲で分からない表現を調べておくことが予習となります。
復習：学習した表現を、滑らかに言えるように練習すること、授業中に課されたリスニング課題に取り組み、習った内容の定着を図ることが復習となります。
| 回 | 担当者 | 項目 | 内容 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中戸 照恵 | Unit 9 | How much can you move your leg? モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 前期に学習した表現の復習 |
| 2 | 中戸 照恵 | Unit 9 & Unit 10 | How much can you move your leg? 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト Let's start practicing getting into the wheelchair. モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 |
| 3 | 中戸 照恵 | Unit 10 & Unit 11 | Let's start practicing getting into the wheelchair. 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト Let's make the walks longer. モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 |
| 4 | 中戸 照恵 | Unit 11 & Unit 12 | Let's make the walks longer. 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト You're from Australia, aren't you? モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 |
| 5 | 中戸 照恵 | Unit 12 & Unit 13 | You're from Australia, aren't you? 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト Are you Ms. Brown? モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 |
| 6 | 中戸 照恵 | Unit 13 & Unit 14 | Are you Ms. Brown? 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト Rehabilitation can be challenging. モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 |
| 7 | 中戸 照恵 | Unit 14 最終プレゼンテーションのための準備 | Rehabilitation can be challenging. 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト 英語によるプレゼンテーションの構成を学ぶ・医療問題を取り上げた短い英文記事を読み、理解する① |
| 8 | 中戸 照恵 | 最終プレゼンテーションのための準備 | 英語によるプレゼンテーションの構成を学ぶ・医療問題を取り上げた短い英文記事を読み、理解する② 医療問題についての資料を収集し、原稿・パワーポイントを作成する① |
| 9 | 中戸 照恵 | Unit 15 最終プレゼンテーションのための準備 | By working together, we can ease your concerns. モデルとなる会話の聞き取り、反復練習、医学用語学習 医療問題についての資料を収集し、原稿・パワーポイントを作成する② |
| 10 | 中戸 照恵 | Unit 15 最終プレゼンテーションのための準備 | By working together, we can ease your concerns. 会話の暗唱チェック、医学用語の確認テスト 医療問題についての資料を収集し、原稿・パワーポイントを作成する③ |
| 11 | 中戸 照恵 | 応用演習 | 英語によるプレゼンテーション① |
| 12 | 中戸 照恵 | 応用演習 | 英語によるプレゼンテーション② |
| 13 | 中戸 照恵 | プレゼンテーションを振り返る Unit 1 〜 Unit 8 | プレゼンテーションについてのコメント、Q & A 前期に学んだ英語表現を用いての会話演習 |
| 14 | 中戸 照恵 | Unit 9 〜 Unit 15 | 後期に学んだ英語表現を用いての会話演習 |
| 15 | 中戸 照恵 | 解説 | 解説 |
１）自分が病院に行ったときに受診から退院まで英語で対処できるようになること
２）英語を話す患者さんに対して英語で応対ができるようになること
３）英語の発音の仕組みを理解し、可能な限り使い分けができるようになることが到達目標です。
試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間外
平常点50%、発表50%を基本にして総合的に評価します。
プレゼンテーションへのフィードバックは13週目に行います。
発信力を向上させることに重点がありますので、グループワーク、ペアワークなどの相互学習が多くなります。相互学習には積極的に参加してください。発表準備等で相談があれば個別に応じますので、遠慮なく相談してください。
| 科目 | 教職免許法施行規則第66条の6に定める科目 |
|---|
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 | 定価（円） |
|---|---|---|---|---|
| 教科書 | Care for All: Effective Patient Communication for Healthcare Workers | Hiroaki Tanaka / Kaoru Masago | SEIBIDO | 2420 |
| 参考書 | (なし) |