授業の目的

身体不活動は死亡に対するリスク因子のトップ5に入り,そのリスクは肥満や喫煙に匹敵する.したがって,健康維持・増進を図るためには生活の中に運動・スポーツを取り入れ,継続することも重要である.また,スポーツの実践を通して自身の身体状態を把握できるため,習慣的にスポーツを行う者は健康管理能力が高くなる.近年では労働現場において健康管理と生産性の関係が注目され,積極的に健康投資を行う取り組む「健康経営」が推奨されている.自己の健康管理能力は,社会で活躍するために併せ持つべき能力の1つといえよう.本授業では,スポーツを介して生涯にわたって健康を維持するために必要な1スポーツの楽しさへの理解を促し,2幅広いスポーツ種目での基本的なルールの習得と技能の向上を目的とする.また,3チームスポーツ種目の実践を通してコミュニケーション能力を養うことも目的とする.

教育内容

様々なスポーツ種目に取り組む.各スポーツ種目の基本的な技能とルールを教授し,ゲームを通してスポーツの楽しさを体験する.個々の技能向上を図るために,個人目標の設定と反省を行う.チーム戦を実施し,また,チームの課題について議論する機会を設ける等して,コミュニケーションを図れるような環境を提供する.
なお、前期は、雨天、強風、酷暑などの悪天候の場合、トレーニングルーム、武道場を活用したフィットネス、トレーニングを実施する。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
授業は原則、対面で実施する.
各スポーツ種目の1ルール説明と基本的な動作の練習,2ゲームの実践,および3チーム戦を実施する.
チーム戦の前に個人の技能に関する目標を設定する.
チーム戦後に自己評価と技能向上のための具体的な解決策をまとめ,課題として提出する.
【フィードバックの方法】
定期的にアンケートを実施し，各学生の目標と達成度を評価する．アンケート内容と実際の授業態度からクラスルームなどで教育成果をフィードバックする．

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：30時間】
予習:実施するスポーツ種目の試合映像を確認する.基本的動作とルールといった該当種目に関わる知識を収集する.
復習:実施したスポーツ種目の基本的動作とルールを復習する.自身のパフォーマンスと,自身よりパフォーマンスが
優れた者の差異について考察する.

授業内容(シラバス)

到達目標

1)各運動・スポーツ種目の基本的な技能とルールを実践・説明できる.
2)種目に対する理解と技能の向上を図れる.
3)他者とコミュニケーションを取りながら協力してスポーツを実施できる.

成績評価の方法と基準

試験方法：なし 実施時期：
1積極的な授業態度(40%),2個人の技能向上への取り組み(30%),4チームワークや他
者の技能向上への貢献度(30%)を総合して評価する.

学生へのメッセージ（その他注意等）

様々な運動・スポーツ種目を扱います.生涯継続できるような運動・スポーツ種目を見つけることを意識して本授業に臨んで下さい.
なお，悪天候の場合は集合場所及び準備内容が変更されますので，事前の連絡（クラスルーム）を必ず確認してください．

教員免許取得のための選択科目

教材