英文名 | English BⅠ | |
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科目概要 | 2025年度 前期/1単位 | |
授業対象 | [必修]Z学科(普通)② 火3 | |
科目責任者 | 平 辰彦 | |
担当者 | 平 辰彦 | |
備考 | 科目ナンバリング:L102-GF03/授業形態:演習 |
動物資源学科の英語BⅠでは、専門分野を意識した獣医・動物系の学生のための総合英語のテキストを用い、コミュニケーション能力の向上に重点を置き、「読む・聞く・書く・話す」の4技能を総合的に養成することを目的とする。英語で書かれた「野性動物の保護と研究」「身近な動物との諸問題」「獣医学に関わる病気」などの3つの分野にわたる文献を読み、アカデミック・ライティングやプレゼンテーションを通して英語で表現する力を養成することを目的とする。
専門に進む前段階として必要な英語力を獣医・動物系の総合英語のテキストを用い、動物・医療・エイズや伝染病などの社会問題を題材にし、「読む・聞く・書く・話す」の4技能を総合的に習得し、プレゼンテ―ションやアカデミック・ライティンッグなどのアクティビティを通して英語でその情報を理解、発信する力を習得する。アルクネットアカデミーも課題とする。
【この授業は全て対面で実施します】
英語運用能力向上のための学習活動(リスニング、ペア/グループワーク、発音・対話練習等)英語を読む能力を向上させ語彙を増やすための訓練(発音練習、グループ活動、ディスカッション等)。授業外学習へのアドバイス。グループワークなどを取り入れた双方方向の対面授業形式で行う。授業では、随時、CDなどの教材を使用する。
【フィードバックの方法】
学生が提出した課題レポートなどについては、次回の授業で課題の誤答などについてコメントする。
【授業時間外に必要な学習の時間:15時間】
予習:①指定されたリーディング文章を読み、わからない単語や語句を調べておく。②指定された練習問題に解答する。(0.5時間)
復習:①単語・語句の意味や表現の確認とリーディング文章の音読。②間違ったところなどの練習問題の解き直しを行う。(0.5時間)
少なくとも毎週1時間は予習・復習をすること。15回の授業を通して15時間を予習・復習に費やしましょう。
回 | 担当者 | 項目 | 内容 |
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1 | 平 辰彦 | 前期ガイダンス | 授業の進め方、授業の目的と到達目標、準備学習、成績評価の方法などの説明を行う。 |
2 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究(1) | Chapter 1 Jane Goodall's Chimpanzee Revolution (1) ジェーン・グドール(1934~)は考古学者で博物学者のルイス・リーキー(1903~1972)の育てた3人の女性霊長類学者の最初の研究者です。彼女はチンパンジーの研究で博士号を取得。 グドールは現在も「チンパンジー」の保護計画のために活動を続けている。このグドールについてのリーディングを通して「チンパンジー」についての理解を深める。 |
3 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究(2) | Chapter 1 Jane Goodall's Chimpanzee Revolution (2) グドールのリーディグの重要語句や慣用的な表現について調べ、トピック・ダイアローグのリスニングを通して語彙の発音を学び、ディクテーションを行い、単語の綴りが書けるように訓練する。 |
4 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究(3) | Chapter 1 Jane Goodall's Chimpanzee Revolution (3) グドールについてのアカデデミック・ライティングの英作文を書き、英語の基本構文、語順、慣用表現的な英語の表現を学ぶ。 さらにグドールについてペアー又はグループでディスカッションし、その内容をプレゼンテ―ションし、発表をする。 |
5 | 平 辰彦 | Call Roomの使用およびオンライン学習方法について | Call Roomを使用してオンラインの英語学習方法について解説し、Chapter 2で学ぶ Dian Fossey のマウンテンゴリラに生涯を捧げた姿を描く映画『愛は霧のかなたに』を鑑賞する。 |
6 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究(4) | Chapter 2 Daian Fossey: A Champion for the Conservation of Gorilla(1) ダイアン・フォッシー(1932~1985)はルイス・リーキーの育てた「リーキーズ・エンジェル」の二人目で、彼女は生涯をマウンテンゴリラに捧げた。彼女はマウンテンゴリアの研究で博士号を取得。彼女はゴリラのの密猟者の撲滅運動を展開し、1985年12月26日、謎の<死>を遂げる。このフォッシ―についてのリーディングを通して「マウンテンゴリラ」の理解を深める。 |
7 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究(5) | Chapter 2 Daian Fossey: A Champion for the Conservation of Gorilla(2) フォッシ―のリーディグの重要語句や慣用的な表現について調べ、トピック・ダイアローグのリスニングを通して語彙の発音を学び、ディクテーションを行い、単語の綴りが書けるように訓練する。 |
8 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究(6) | Chapter 2 Daian Fossey: A Champion for the Conservation of Gorilla(3) フォッシーについてのアカデミック・ライティングの英作文を書き、英語の基本構文、語順、慣用的な英語の表現を学ぶ。 さらにフォッシーについてペアー又はグループディスカッションし、その内容をプレゼンテ―ションし、発表する。 |
9 | 平 辰彦 | 身近な動物との諸問題(1) | Chapter 5Understanding Your Dog's Behavior(1) 犬は遠い昔から人間と深くかかわってきた動物です。犬は家族の一員であり、良きパートナーであり、犬との生活は私たちの生活に潤いを与えてくれます。犬と人間が共に幸せな生活を送るには、飼い主が犬の行動を正しく理解し、訓練と躾(しつけ)をおこなうことが重要です。 |
10 | 平 辰彦 | 身近な動物との諸問題(2) | Chapter 5Understanding Your Dog's Behavior(2) 犬の行動についてのリーディングを通して犬についての行動の理解を深める。 |
11 | 平 辰彦 | 身近な動物との諸問題(3) | Chapter 5Understanding Your Dog's Behavior(3) 犬の行動についてのリーディグの重要語句や慣用的な表現について調べ、トピック・ダイアローグのリスニングを通して語彙の発音を学び、ディクテーションを行い、単語の綴りが書けるように訓練する。 |
12 | 平 辰彦 | 身近な動物との諸問題(4) | Chapter 5Understanding Your Dog's Behavior(4) 犬の行動についてのアカデミック・ライティングの英作文を書き、英語の基本構文、語順、慣用的な英語の表現を学ぶ。 さらに犬の行動についてペアー又はグループディスカッションし、その内容をプレゼンテ―ションし、発表する。 |
13 | 平 辰彦 | 野性動物の保護と研究および身近な動物との諸問題の復習と前期全体のまとめ | Chapter 1・Chapter2およびChapter5の復習と前期全体の確認・解説。 |
14 | 平 辰彦 | まとめ | Chapter 1とChapter2およびChapter5の総まとめ。 |
15 | 平 辰彦 | 個別指導 | 野性動物の保護と研究および身近な動物との諸問題の前期試験の解説と学習内容の確認。 |
1ある程度の長さの英文を正確に読み、内容を理解し、要点をまとめ、説明する力を身につける。
2獣医・動物系に関する語彙力をつけ、アカデミック・ライティングを書く力を身につける。
3獣医・動物系に関する事柄を英語でプレゼンテーションする力を身につける。
4英語を聞いて、その内容を理解し、反応する力を身につける。
5獣医・動物系の内容に関することを英語で話すことができる。
試験方法:筆記試験 実施時期:試験期間外
リアクションペーパーおよびリスニングテスト 10%
オンライン学習の成果 10%
定期試験 80%
以上の総合評価とする。
楽しみながら、英語に触れられるようにテキストは皆さんの興味ある動物を主題にしたものを選びました。実際に英語を使う場面を想定しながら、授業に取り組んでください。ペアーワークやグループワークも取り入れていく予定です。授業への意欲的な参加に加え、日頃継続的に自学自習に取り組むことを望みます。語学学習は持続すれば必ず上達します。わからないことがあれば必ず質問すること。わからないままにはしないようにしてください。将来に結びつく英語の基礎をしっかりこの機会に習得して下さい。夢の実現のために頑張っていきましょう。
科目 | 教職免許法施行規則第66条の6に定める科目 |
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種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 | 定価(円) |
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教科書 | English for Students of Veterinary Science | Seiko Hirai, Masahiro Takatsu, Haruyasu Maruya , Ari Hayakawa | 南雲堂 | 1,900円 |
参考書 | オンライン補助教材 | 0円 |