授業の目的

医療・社会問題を考察しながら、「読む・聞く・書く・話す」の４技能にわたって総合的な英語力を養成することを目的とします。さらに医療をテーマとする映画を教材とすることで、聴解力をはじめ、医療系の語彙力や表現力を習得し、また映画のセリフをペアワークで実践することで医療現場で使える英語を身につけていきます。

教育内容

医療に関するトピックを扱ったテキストにより、内容を深め、総合的な英語力を習得します。また、医療の現場で役に立つ会話力をテキストと映像を使って身につけていきます。さらに、医療英語の基本的な用語、用例をオンライン学習ソフトとテキストにより学習します。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
ペアワークを導入し、スピーキング練習ではクラス内を回り、個別フィードバックを行います。リーディング、ライティングは事前に課題を割り当て、その発表に対する解説をしていきます。学期の最後に行うプレゼンテーションの準備では個別に英作文、発音等のチェックを行います。
【フィードバックの方法】
・テキスト内の新出単語から単語テストを行い、採点して返却します。
・テキストのReading Sectionは段落ごとに担当者を決めて授業内で訳してもらいますので、その際に意味が正しく取れているか解説します。
・プレゼンテーションの原稿については事前に解説をし、提出後にコメントします。

準備学習（予習・復習）

【授業時間外に必要な学習の時間：15時間】
予習：オンライン学習で指定された個所についての自学自習。授業前にテキストの割り当てた部分の単語や用語を調べ、予習しましょう。
復習：新しく学んだ単語、フレーズは何度か繰り返し覚えるようにしておいてください。ペアワークで暗記した文章はよく確認しておいてください。

授業内容(シラバス)

到達目標

1. 医療系英語の用語･用例を習得し、これに関する英文を正確に速く読解することができ､要点をまとめることができる。
2. 医療に関しての基本的な会話ができ、英語で表現することができる。
3. 医療関係の映画を見て、その内容を聞き取ることができ、要点をつかむことができる。
4. 分かりやすいプレゼンテーションをすることができる。

成績評価の方法と基準

試験方法：筆記試験 実施時期：試験期間外
前期試験50％、課題プレゼンテーション15％、オンライン学習ソフトの課題10％、学習参加態度及び授業(予習) 10％、リアクションペーパー10％、単語テスト5％ を統合して評価する。

学生へのメッセージ（その他注意等）

医療英語を映像と共に学ぶことで、単語やフレーズが印象的なシーンと共に頭に入ってくるのではないかと思います。毎回のペアワークを通して、徐々に活発に意見交換が英語でできるようになることを目指します。

教材