授業の目的

倫理学とは、どういうものか、どのような発想方法があるのかといった基礎的知識を取り上げます。
みなさんは、友達や親子といった日常的な人間関係から、進路の決定、就職後の専門的な決断に至るまで、常に、「よい・わるい」を考え、また考えることを要求されています。今まで、無意識に行われてきた決断の底に、何があるのか、どのような思考法が用いることができるのかを知ることによって、人生の問題を深く、強く考える能力を養いたいと思います。

教育内容

倫理学の定義と、主たる方法論を、ヨーロッパの様々な思想家の思想と、その成立背景を例に説明します。
生命・環境・職業といった現代の応用倫理学の分野で多用されている「功利主義」の理論と「カントの道徳哲学」を軸として、現代に生きる専門職、科学者等に必要な思考能力を養います。

教育方法

【この授業は全て対面で実施します】
講義内容、理解に必要なデータや、思想家の文章の抜粋などは授業中にプリントにして配布します。また、毎回リアクションペーパーで感想や質問を書いてください。何について学んだか明らかである限り質問や感想に優劣は付けませんので、のびのびと書いてください。多かった誤解、重要な質問や意見を取り上げて、次回の授業でフィードバックし、理解を深めます。

準備学習（予習・復習）

【講義時間外に必要な学習の時間：60時間】
予習：日常生活や自分の研究で、授業でとりあげられるような問題があるかどうか考えてみましょう。新聞やインターネットで医療や生命の倫理に関連のあるニュースを探し保存しておきましょう。
復習：授業の内容を自分のことばで手短かに説明する文章を書いてみましょう。また、習ったことのどこがわからないか。習ったことに対して自分はどう考えるかを明らかにし、文章で表現してみましょう。クラスメートの疑問や意見に自分ならどう答えるか考えてみましょう。
予習・復習ともに１コマあたり４時間程度を目安とします。

授業内容(シラバス)

到達目標

生命の尊さや、環境の保護、科学者の責任といった、現代の「応用倫理学」領域で使用されている主要な方法論が生まれた時代背景と真の意義を根底から理解することによって、一人の人間として、また、専門職、科学者として、深く悩み、合理的な決断ができるようになる。

成績評価の方法と基準

試験方法：レポート 実施時期：試験期間内
毎回のリアクションペーパー提出で平常点(50％）リアクションペーパーに優劣はつけませんが3行以上書くこと、プリントだけを見て書かないこと。学期末レポート（50％）様々な倫理学者のものの考え方を正しく理解し、現実の問題に応用できているかどうかで評価します。欠席は規定数を超えないこと。

学生へのメッセージ（その他注意等）

悩んだり、迷ったりすることは、しばしばネガティブに捉えられがちですが、この教室では思う存分悩み、迷ってください。

教材